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BIENVENIDA A APRENDICES

Bienvenida aprendices

El Centro Minero les dio la bienvenida a 200 aprendices quienes inician su proceso de formación en los programas  en análisis  y desarrollo de sistemas de información, Topografía y Supervisión minera.
La jornada  inicio  con el saludo a los aprendices por parte del ingeniero Juan Carlos Pinilla Holguín Subdirector del Centro Minero, además del desarrollo de actividades  con la instalación de carpas donde se dieron a conocer temas sobre el Fondo Emprender, oficina pública de empleo, contrato de aprendizaje, grupo de bienestar y liderazgo de aprendizaje.

La jornada de inducción  se realizará durante toda la semana y tiene como objetivo  que los nuevos aprendices conozcan y se familiaricen con  los procesos, ambientes de formación que tiene el SENA a través del Centro Minero.

 “Escogí el SENA para estudiar por ser una institución  seria que se preocupa por brindar educación de calidad y bienestar a sus aprendices”. Expreso Alexander Medina quien hoy empieza su formación en topografía en el Centro Minero.
Así Como Alexander esta semana más de 1200 aprendices de la regional Boyacá inician su proceso de formación con el SENA el lugar de las oportunidades

PARTICIPANTE POR BOYACA A WORLD SKILLS

 

 

 

FELIZ DIA DE LA MUJER

OFERTA EDUCATIVA PRIMER TRIMESTRE DE 2015

 

 

 

 

 

 

 

INVITACIÓN CUARTO FESTIVAL DE ORQUESTAS TROPICALES SENA

POLIZA DE SEGUROS

Se posesionó Director del SENA Regional Boyacá

 

Boyacá, 1 de julio de 2014.-  Mediante acta N°00017 del 8 de Septiembre de 2014 el Ingeniero Néstor Alfredo Barrera Mora, asume el cargo de Director de la regional del SENA Boyacá

Néstor Alfredo Barrera Mora, es ingeniero de sistemas, especialista en Gerencia de Gestión empresarial, especialista en Telemática, con maestría en Dirección y Gestión de sistemas de Seguridad Social y con una amplia experiencia de más de 10 años al frente de  la Dirección Regional del SENA en Boyacá, sus  cuatro centros de formación  y de las dirección regional de San Andrés.

Dentro de su trayectoria profesional ha manejado más de 1.000 funcionarios públicos, oficiales, profesores y cerca de 200.000 estudiantes en todo el país. Además es gestor de políticas de atención a empresarios de sectores económicos como tecnología, minería, industria, agricultura, el comercio, entre otros.

 Su amplia experiencia en diferentes campos de la administración pública, plan nacional de desarrollo, planes indicativos sectoriales, planes institucionales, indicadores de gestión lo catalogan como un hombre íntegro  y generoso con el departamento de Boyacá.

 “ Mis objetivos están encaminados a continuar con los procesos que venía trabajando hace  dos años; tal como son: seguir con los proyectos  que se presentaron en la bolsa concursable en donde se quedó  en segundo lugar con unos recursos asignados de 21 millones de pesos para la sede de formación de Tunja; siempre he querido que la mejor sede de formación de Colombia este en esta ciudad, de igual forma retomar el proyecto del Centro Especializado de Turismo y gastronomía en la ciudad de Villa de Leyva el cual fue aprobado por la anterior directora del SENA y que está por el orden de los 3500 millones de pesos en un lote que entrega la Gobernación del Departamento”, expresó Néstor Alfredo Barrera Mora  Director del SENA en Boyacá.

 

Quién también manifestó su deseo de consolidar la agencia pública de empleo, la sala empréndete para la ciudad de Tunja , continuar fortaleciendo las agencias públicas de empleo en los sitios donde se crearon el año pasado en Chiquinquirá, Miraflores, Nobsa y Garagoa , igualmente continuar con el mantenimiento que  inició en los cuatro centros de formación .

Al igual que enfocar al 100 por ciento la certificación de calidad en los procesos de seguridad en salud en medio ambiente y en seguridad de sistemas de información.

 

“Siempre pensando en el bien de los aprendices, en el bien de los empresarios de Boyacá, y que no es solo el reto para un director del SENA, si no para un Gobernador, para todas las instituciones educativas,  que debemos pensar en mostrarle a los jóvenes campesinos y a  los jóvenes que terminan su bachillerato de los 123 municipios que el sector agropecuario es una excelente opción de vida,  porque de no ser así lo más seguro es que seguiremos viendo paros agrarios   en  uno, dos  o tres años, la  migración  de muchachos a municipios  como  Tunja, Duitama, Sogamoso y Bogotá. Considero que ellos esperan mucho de nosotros y la verdad es que debemos juntar voluntades entre todas las entidades para darles una opción de vida con la que ellos sientan que en el campo hay una opción de vida a través de proyectos productivos.

 La propuesta hecha al ministro de agricultura y  a la gobernación de Boyacá es que utilicemos los recursos que tiene el SENA a través de los convenios de adhesión a través del fondo emprender creando proyectos productivos en cada uno de los 123 municipios con aportes del departamento de las alcaldías y del SENA, ya que  para nadie es desconocido que por un peso que una administración aporte nosotros estaríamos dispuestos a aportar uno o dos pesos eso sería un proyecto de impacto para el Departamento que contribuye a la paz de la región”. Agrego Néstor Alfredo Barrera

 

 

 

TALLER JOVENES EN ACCION

 

 

OLIMPIADAS MATEMATICAS

Añadir leyenda

REPRESENTANTE DE APRENDICES CENTRO MINERO

APOYOS DE SOSTENIMIENTO 2014

ELECCIONES DE REPRESENTANTES DE APRENDICES

UN AÑO DE LOGROS!!!!!!!!

INCRIPCIONES OFERTA EDUCATIVA

INGRESE AQUI !!!!

CONFIDENCIAL

APRENDIZ

MISION IMPOSIBLE

Líderes Comunicadores

 

 

El Sistema Nacional de Liderazgo y la Oficina de Comunicaciones de la Entidad implementarán desde octubre una estrategia a través de la cual aprendices de todas las regionales apoyarán labores informativas de lo que ocurre en sus centros de formación.

Los jóvenes inscritos y seleccionados para hacer parte de este proceso, reciben una capacitación sobre periodismo, medios de comunicación, producción y realización y televisión.

" Agradecemos su interés en ser los líderes comunicadores de los aprendices; apoyense en los periodistas de cada una de sus regionales, quienes los guiarán por este apasionado mundo" dijo a los participantes el jefe nacional de la Oficina de Comunicaciones del SENA Diego Suáre Manzur

La primera de las capacitaciones estuvo dirigida a  las regionales Boyacá, Cundinamarca, Distrito Capital, Norte de Santander y Santander.

 

 

 

 

 

 

 

 

El SENA Regional Boyacá, dio muestra de sus Unidades Productivas en Corferias

 

El SENA regional Boyacá mostró lo mejor de sus fortalezas durante la realización de Boyacá en Corferias, que se cumplió entre el 7 y el 11 de agosto del año en curso en Bogotá.Entre las muestras que llevó la entidad al recinto ferial se destacaron las 35 unidades productivas sostenibles del programa Jóvenes Rurales Emprendedores del SENA, representadas en tiestos hechos en barro, ruanas, bufandas, gorros, sacos de lana y lo mejor de la gastronomía.
 

No obstante, es importante destacar que los stands más representativos fueron aquellos que mostraron el prototipo Formula SENA eco, un vehículo construido por aprendices de la institución. De igual forma, sobresalieron las artesanías hechas con fibra de lana, la cestería de rollo del municipio de Guacamayas, los artesanos de Raquira, que con habilidad innata fabricaron con barro las ollas, los tiestos, las alcancías, las esculturas religiosas y de campesinos.

Formación SENA con calidad de exportación

    

Colombia recibió la visita de delegados de Surinam, país de Suramérica conocido antiguamente como Guayana Holandesa, con el objetivo de conocer a profundidad el modelo de formación impartido por el SENA, esto como repuesta  a la estrategia caribe que  busca el fortalecimiento entre el gobierno de Colombia y los demás países que hacen parte de dicha alianza, por esta razón Surinam busca apoyo en la formación de minería y operación de maquinaria pesada.

Concurso de paisajismo

 

Después de varios días de duro esfuerzo y trabajo en equipo se dio como ganador del concurso de paisajismo a los grupos del Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, junto con el grupo de Técnico en Sistemas, quienes realizaron en conjunto el trabajo de adecuación de uno de los jardines.

Esta iniciativa busca recuperar los terrenos degradados  por el paso del tiempo y el uso en las actividades propias del centro. La finalidad es crear zonas verdes que permitan la interacción del aprendiz con el medio ambiente, buscando que cada grupo se apropie y sea responsable del mantenimiento y cuidado del espacio asignado.

El proyecto nace de la necesidad de cambiar la visual paisajística, tratando de recuperar las formas y colores integrando a los aprendices en la política ambiental del SENA.

SOCIALIZACION DOCS VISITA ESTADOS UNIDOS MARZO DE 2012

Descargue aqui los documentos de apoyo y socializacion de la visita realizada por el Ingeniero Nestor Alfredo Barrera Mora Subdirector del Centro Minero invitado por el Gobierno de Estados unidos a un evento de lideres Mundiales en el tema de Mineria, visita realizada en el mes de marzo de 2012.

https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CV2diMXNBR0YwMTg

• https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CdnR6UEI2YjJKalU • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CalBfUjU3UGc4TG8 • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3Cdy1FSXM2VjNQY0U •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CaGVrRk9IMHNwUU0 • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CMDVjN0JyS0VfOHc • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CeTM3TktWcGNpWlk •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CWHpFTk1XM2ZYNzg •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CU2F1N2FuQ1RMa0U • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CdU4xZ2YxLU11Z0U •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CUXY4YWdxUmNQWVE •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3Cb0RzMGV1MXRuZ1E • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CaTNOWXl2RGhZR1k • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CN0tQVTlYODdZcEE • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CX3p2ZFlZdlBGMEU • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CT1BTUG1lSG9taEk • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3Cb19RMHozb2lFSEE •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CRU42NThWSXJ2dm8 • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CbVFUQlctUWpueUk • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open?id=0B6YIq18U0i3CYlhxejNNRl9yY1U •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/open¡id=0B6YIq18U0i3CVjdkSm9SX2pWLWM • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CVC1CSjdOMUprNTQ • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CUTgxYlZkTzUtcWM • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CUTgxYlZkTzUtcWM • https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CSjZpeEFuMTZjTXM •https://docs.google.com/a/misena.edu.co/openid=0B6YIq18U0i3CQzhmWGxGbUw3czQ

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